学棋，请拒绝不经思考的勤奋

“我家小孩很聪明的，就是太懒了”，这句话是很多父母在谈到自己的孩子时会提到的，所以每次教育孩子最常强调的也是“孩子呀，你要努力、要勤奋”。

确实，勤奋是一个成功的人不可缺少的，毕竟在这个世界上，有所谓的“天才”，也有所谓的“白痴”，二者占据了智力水平的两个极端，比例却又非常的低，使得智力水平的分部类型就像一个橄榄球，中间粗，两头尖，而绝大多数的孩子都是智力水平相差不多的，这就意味着对孩子来说智力的起点是相同的，那么，随着孩子的成长，能不能做到勤奋，就成了他们“优秀or平庸”的分水岭。

爱因斯坦说：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆”。由此可见，天才智商固然有利.但使人成功的重要因素不是“天才”而是后天的勤奋，但是，有的时候，你的勤奋才是让你失败的罪魁祸首。

不怕你不勤奋，怕的是你只知一味的勤奋，怕的是你不经思考的勤奋，面对挫折，需要的是你在哪里跌倒，就在哪里站起来继续前行，而不是爬起来继续跌倒。

为什么同样是努力学棋，有的孩子经过失败之后，可以举一反三，更上一层楼，而有的孩子却迈不过这道坎，因为他们不仅是身体上的勤奋，更是思维上的努力。

要做到真正的勤奋，就要避免漫无目的“瞎忙”，做一些无用功。首先要学会在面对一个问题的时候要通过已有的基础信息，来梳理问题的脉络，然后反复推敲其中的逻辑关系，抓住问题的本质，做到知其然还知其所以然。

其次，要打破思维惯性地进行独立的思考，不要让固有的思维方式束缚自己，同时也要保持自己的质疑能力，不要不假思索的选择习惯性接受，不仅要会用，更要学会活用，这样才能够真正地提高自己的能力。

最后，不能做“差不多先生”，遇到不懂的问题和事情，要保持自己探索的心态，而不是自欺欺人地蒙混过关，觉得差不多就行了，如果说这也差不多，那也差不多，那么最后自己取得的成绩也会是差不多。

人自身都会有惰性，在克服这种惰性的同时，不能让“勤奋”禁锢了自己的思考。不要将无谓的忙碌，当做真正的勤奋。

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